| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

De Voorsprong – Mevr Gretta Kooke – groep 5 B

Page history last edited by Gretta Kooke 5 years, 12 months ago

 

Hoe gebruik je deze schoolpagina:

 

  • Op deze pagina stellen jullie je klas en school voor aan de andere deelnemers van deze Learning Circle.

  • De uitwerkingen van de Uitdagingen, de Afronding en de Evaluatie plaatst je ook op deze pagina.

  • Voor de 3e fase is er een andere manier om samen te werken. Dat leggen we op de pagina over 'Vragen en Antwoorden' uit. 

  • Bekijk eerst goed alle uitleg op de pagina 'Informatie voor leerkrachten'. 

 

Feedback geven en ontvangen:

 

  • Op elke schoolpagina vinden jullie vakken om jullie feedback van de andere groepen te ontvangen.
    We vragen iedereen om zoveel mogelijk feedback op de uitwerkingen van alle groepen te geven. 

  • Als jullie een korte opmerking willen maken, kan dat het best in het comment vakje, helemaal onderaan iedere pagina.

 



 

Voorstellen:

 

Wij zijn kinderen van de Voorsprong en zitten in groep 5b

In groep 5b zitten 18 kinderen van verschillende nationaliteiten.

 

Onze school ligt in de Schilderswijk in Den Haag.

Den Haag wordt ook wel “de vergaderstad” genoemd omdat de regering van Nederland in Den Haag zetelt.

 

 

 

 

Wij hebben het kinderrecht gekozen wat op dit moment het belangrijkste is voor ons:

 

 

 

 

 

Uitdaging "Rechten voor meisjes en gelijkheid"

 


 

 

Uitdaging: "Bescherming tegen kinderarbeid"

 

 




 

Uitdagingen:

 

We kiezen deze Uitdaging:

De groep heeft democratisch gekozen voor "Rechten voor meisjes en gelijkheid" maar de uitdaging "Bescherming tegen kinderarbeid" vinden we ook erg interessant. 

 

En deze opdracht:

We gaan ons verdiepen in "Kindhuwelijken" en welke gevolgen deze huwelijken hebben. Ook gaan we ons verdiepen in "Kinderarbeid". 

 

Onze leerdoelen in deze opdracht zijn: 

Wij willen graag weten hoe het leven voor de meisjes in deze landen is. Ook de jongens uit de klas zijn hier heel benieuwd naar. Ook willen wij weten hoe het leven voor de andere kinderen in de wereld is. Kinderen die niet naar school gaan maar zich al vroeg met volwassen dingen bezig moeten houden. Wat voor soort werk moeten zij doen en waarom kiezen de ouders ervoor hun kinderen te laten werken in plaats van ze naar school te sturen.

 

En deze criteria vinden we belangrijk / hieraan moet ons werk voldoen: 

 

(meerdere keuzes mogelijk!)

 



 

Afronding:

 

 

 



 

Evaluatie:

 

 

 



 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

Feedback van:

 

 


 

    

 

 

 

 

 

 

 

Comments (2)

Suzy Ardjopawiro said

at 10:15 am on Mar 7, 2018

Leuk dat we samen kunnen werken. Hup de Voorsprong!

Manon van Herwijnen said

at 3:09 pm on Feb 23, 2018

Wat leuk hoe jullie de Circle inspringen! En prachtig zoals jullie de kinderrechtenbloemen hebben gemaakt!

You don't have permission to comment on this page.